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資料の詳細
■資料情報
| 書名 |
通常学級の発達障害児の「学び」を、どう保障するか 学校・家庭・福祉のトライアングル・プロジェクト |
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|---|---|---|
| 著者 | 田中 裕一∥著 | |
| 著者典拠 | ||
| 出版者 | 小学館 | |
| 出版年 | 2022.2 | |
| ページ数 | 208p | |
| 大きさ | 19cm | |
| ISBN |
4098402130, 9784098402137
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| 内容紹介 |
通常学級に通う発達障害のある子どもの就学から、保育所・幼稚園・小学校、中学校、高校、大学、進学先・就職先への移行支援(引継ぎ)など、ライフステージに沿った形で子どもを支える好事例を多数掲載。どうすれば「学び」の保障ができるかがわかる。
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| キーワード | 発達障害 | |
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■蔵書状況
所蔵： 1
予約： 0 件
| 所蔵館 | 所蔵場所 | 請求記号 | 資料コード | 種別 | 備考 |
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| 図書館 | 展示・企画 - 今月の展示-SDGｓ04 | 378/T 5 | 100047117 | 一般図書 |
貸出できます
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